Agora débats-jeunesses 87, 2021-1

La fabrique du besoin éducatif particulier
First Edition

Editorial coordination by Maïténa Armagnague, Serge Ebersold

De la fabrication du besoin éducatif-La genèse de la notion de besoin éducatif particulier-À quoi sert le besoin éducatif particulier ?-L'introduction de l’« excellence » en éducation prioritaire-Ce que font les « besoins éducatifs particuliers » aux professeurs des écoles-Les troubles du comportement en maternelle-La dyslexie Read More

Ce numéro a pour thème la fabrique du besoin éducatif qui accompagne le développement de politiques éducatives visant l'accessibilisation des systèmes scolaires. Il associe l’institutionnalisation de cette notion à la redéfinition du rôle de l’élève et de l’enseignant liée à des politiques éducatives promouvant l’efficacité du l’institution scolaire. Il porte par ailleurs le regard sur le rôle joué par la généralisation de dispositifs de soutien ciblant les élèves à risque d’échec scolaire. Il s’intéresse enfin
aux conventions développées par les acteurs de l’école pour mettre en sens et en scène les principes revendiqués par l’école inclusive tels que la différentiation pédagogique ou les pratiques collaboratives.


Paperback - In French 17.00 €
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Specifications


Publisher
Presses de Sciences Po
Editorial coordination by
Maïténa Armagnague, Serge Ebersold,
Journal
Agora débats/jeunesses
ISSN
12685666
Language
French
Publisher Category
> Society
Publisher Category
> Sociology
BISAC Subject Heading
SOC000000 SOCIAL SCIENCE > SOC026000 SOCIAL SCIENCE / Sociology
BIC subject category (UK)
J Society & social sciences > JH Sociology & anthropology
Onix Audience Codes
06 Professional and scholarly
Title First Published
29 January 2021
Type of Work
Journal Issue

Paperback


Product Detail
1
Publication Date
29 January 2021
ISBN-13
9782724636680
Product Content
Text (eye-readable)
Extent
Main content page count : 168, Front matter page count (Roman) : 168
Code
9782724636680
Dimensions
16 x 24 cm
Weight
225 grams
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Contents


Introduction. De la fabrication du besoin éducatif.
Enjeux, travail d'institution et référentiels normatifs, Serge Ebersold, Maïtena Armagnague

La genèse de la notion de besoin éducatif particulier. Circulations transnationales et reconfiguration de la norme scolaire, Marianne Woollven

À quoi sert le besoin éducatif particulier ? Dénormativité et hypernormativité en tension dans l'école inclusive, Diane Rufin, Jean-Paul Payet

L’introduction de l’« excellence » en éducation prioritaire. La fabrique d’un nouveau besoin éducatif ? , Renaud Cornand, Alice Pavie, Ariane Richard-Bossez

Ce que font les « besoins éducatifs particuliers » aux professeurs des écoles. L’extension du domaine du handicap comme remise en cause de la professionnalité enseignante, Serge Katz, Florence Legendre, Pierre-Yves Connan, Frédéric Charles

Les troubles du comportement en maternelle. Les usages professionnels d’une catégorisation jugée imparfaite, Rachel Gasparini

La dyslexie : une construction pédagogique à la croisée de normes pédagogiques divergentes. Une expérimentation d’apprentissage de la lecture en milieu scolaire, Sandrine Garcia, Anne-Claudine Oller

hors dossier

Des bacheliers professionnels en STAPS sans illusions, mais « motivés », Magali Danner, Carine Érard, Christine Guégnard

Des enseignant∙e∙s face à des enfants et des parents jugés « non conformes », Chloé Riban