Autrepart 59, septembre 2011

Inégalités scolaires au sud
First Edition

La question des inégalités éducatives est au coeur d'enjeux socio-économiques majeurs pour les pays du Sud, car l'acquisition et la maîtrise des savoirs sont la clé de la participation à la vie économique, sociale et politique. Cependant, alors que partout ou presque la scolarisation progresse rapidement, l'inégale répartition de l’offre scolaire tant en quantité qu’en qualité demeure l’un des principaux obstacles à la généralisation de l’enseignement primaire et à l’ouverture plus démocratique du secondaire et du supérieur.
Ce numéro propose d’analyser les inégalités à la fois du point de vue des politiques éducatives, de celui des stratégies familiales ou des groupes sociaux. Selon les pays ou les régions du Sud, il montre leur persistance à tous les niveaux d’enseignement sous des formes qui varient, se transforment, et parfois s’intensifient par l’effet conjugué des politiques publiques de décentralisation, de diversification et de privatisation de l’éducation.


Paperback - In French 25.50 €

Specifications


Publisher
Presses de Sciences Po
Author
,
Journal
Autrepart
ISSN
12783986
Language
French
BISAC Subject Heading
POL000000 POLITICAL SCIENCE
Onix Audience Codes
06 Professional and scholarly
CLIL (Version 2013-2019)
3283 SCIENCES POLITIQUES
Title First Published
01 October 2011
Subject Scheme Identifier Code
Thema subject category: Politics and government

Paperback


Publication Date
01 October 2011
ISBN-13
978-2-7246-3218-7
Code
9782724632187
Weight
340 grams
List Price
25.50 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Contents


Inégalités scolaires au Sud
Éditrices scientifiques : Nolwen Henaff, Marie-France Lange

Nolwen Henaff, Marie-France Lange : Inégalités scolaires au Sud : transformation et reproduction

Sylvie Didou Aupetit : Inégalités scolaires et ethnicisation dans l'enseignement supérieur au Mexique

Sophie Lewandowski : Politiques de lutte contre la pauvreté et inégalités scolaires à Dakar : vers un éclatement des normes éducatives ?

Nathalie Bonini : Le développement de l’enseignement secondaire en Tanzanie et la scolarisation des Maasai

Étienne Gérard : L’égalité des sexes par le savoir ? Une approche
par les trajectoires universitaires d’hommes et de femmes de l’élite scientifique mexicaine

Laure Moguérou : La démocratisation de l’école à Dakar : les enseignements d’une enquête biographique

Abdeljalil Akkari, Camila Pompeu Da Silva, Ana Sheila Fernandes Costa, Peri Mesquida : Système éducatif dual et brouillage des frontières entre les secteurs public et privé au Brésil

Madeleine Wayack-Pambè, Marc Pilon : Sexe du chef de ménage et inégalités scolaires à Ouagadougou (Burkina Faso)

Claude Abé : Rapports inégalitaires entre Pygmées et Bantous :
discrimination et inégalités scolaires au Sud Cameroun

Harouna Sy : Carabins de l’université Cheikh Anta Diop de Dakar : diagnostic des inégalités, autopsie des parcours

Fafa Rebouha, Pascal Pochet : Pauvreté et accès à l’éducation
dans les périphéries d’Oran