Vingtième Siècle 134, avril-juin 2017
Vingtième siècle à l'épreuve du présent
First Edition
Au sommaire : L'après-13 Novembre : naissance et mort d’une « culture de guerre » ? Quand l’actualité entre en résonance avec un objet de recherche : l’internement des nazis et des collaborateurs à la fin de la Seconde Guerre mondiale Le terrorisme en Italie et en France : questions de recherche Deux regards d'écrivains sur le monde musulman Read More
Comment écrire, en historien, sur les attentats du 13 novembre 2015, sans répéter le flot
des discours médiatiques et des expertises qui ont déjà tenté d'en dire la signification ?
C’est tout l’enjeu de ce dossier, au caractère expérimental, qui est une invite à réfléchir à
la façon dont l’événement et le présent agissent sur la pratique historienne, et la manière
dont celle-ci, en retour, tentent de les saisir. Qu’il s’agisse d’interrogations sur la culture
de guerre ou d’analyses par le biais de la littérature, de l’Italie ou de l’Allemagne, que
cela consiste à aller du présent vers le passé, ou du passé vers le présent, il y a là aussi
une ambition : comprendre quel peut-être le rôle d’une revue comme la nôtre, dans le
moment que nous vivons.
Specifications
- Publisher
- Presses de Sciences Po
- Author
- ,
- Journal
- 20 & 21. Revue d'histoire
- ISSN
- 02941759
- Language
- French
- BISAC Subject Heading
- HIS037080 HISTORY / Modern / 21st Century
- BIC subject category (UK)
- HBLX 21st century history: from c 2000 -
- Onix Audience Codes
- 01 General / trade
- CLIL (Version 2013-2019)
- 3394 Histoire post-moderne (depuis 1989)
- Title First Published
- 24 April 2017
- ONIX Adult Audience Rating
- Content warning
- Type of Work
- Journal Issue
- Includes
- Bibliography
- Original Title
- Vingtième siècle à l'épreuve du présent
Livre broché
- Publication Date
- 01 October 2011
- ISBN-13
- 978-2-7246-3218-7
- Code
- 9782724632187
- Weight
- 340 grams
- List Price
- 25.50 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Contents
Inégalités scolaires au Sud
Éditrices scientifiques : Nolwen Henaff, Marie-France Lange
Nolwen Henaff, Marie-France Lange : Inégalités scolaires au Sud : transformation et reproduction
Sylvie Didou Aupetit : Inégalités scolaires et ethnicisation dans l'enseignement supérieur au Mexique
Sophie Lewandowski : Politiques de lutte contre la pauvreté et inégalités scolaires à Dakar : vers un éclatement des normes éducatives ?
Nathalie Bonini : Le développement de l’enseignement secondaire en Tanzanie et la scolarisation des Maasai
Étienne Gérard : L’égalité des sexes par le savoir ? Une approche
par les trajectoires universitaires d’hommes et de femmes de l’élite scientifique mexicaine
Laure Moguérou : La démocratisation de l’école à Dakar : les enseignements d’une enquête biographique
Abdeljalil Akkari, Camila Pompeu Da Silva, Ana Sheila Fernandes Costa, Peri Mesquida : Système éducatif dual et brouillage des frontières entre les secteurs public et privé au Brésil
Madeleine Wayack-Pambè, Marc Pilon : Sexe du chef de ménage et inégalités scolaires à Ouagadougou (Burkina Faso)
Claude Abé : Rapports inégalitaires entre Pygmées et Bantous :
discrimination et inégalités scolaires au Sud Cameroun
Harouna Sy : Carabins de l’université Cheikh Anta Diop de Dakar : diagnostic des inégalités, autopsie des parcours
Fafa Rebouha, Pascal Pochet : Pauvreté et accès à l’éducation
dans les périphéries d’Oran