Sciences Po

De la Courneuve à Shanghai
Première édition

Préface de René Rémond

Sciences Po a réussi en quelques années son intégration internationale et la diversification de son recrutement. Tout le propos de Richard Descoings est de montrer concrètement qu'il est possible de concilier mondialisation et démocratisation. Après une première partie consacrée à l’histoire de Sciences Po avec ses permanences, ses moments d’inflexion et ses ruptures stratégiques, Richard Descoings explique les logiques de mise en oeuvre d’un projet éducatif, d’une politique scientifique en sciences humaines et sociales, le développement d’une grande bibliothèque de recherche et de presses universitaires tournées vers la Cité. Convaincu que la globalisation est une chance pour les universités françaises, l’auteur s’interroge, au-delà du cas très particulier de Sciences Po, sur les voies et les moyens qui permettront à la France de renforcer son insertion dans la compétition internationale en matière d’enseignement supérieur et de recherche. Il met en évidence les atouts dont disposent les universités, les grandes écoles et les organismes de recherche, et suggère des pistes d’évolution sur quatre grands sujets : l’autonomie et le gouvernement des universités ; la démocratisation effective de l’enseignement supérieur ; le financement des universités et de la recherche. L’éducation est aujourd’hui l’un des premiers sujets de préoccupation des Français. Richard Descoings, homme d’action et de conviction, l’aborde par des questions souvent jugées taboues sous l’angle du « que faire ? comment faire ? » et propose une feuille de route pour les années à venir.

Blog de l'auteur : http://richard-descoings.net/


Livre broché - 23,00 €
ePub (EPUB) - 4,99 €
Disponible chez ces revendeurs:

Spécifications


Éditeur
Presses de Sciences Po
Auteur
Richard Descoings,
Préface de
René Rémond,
Langue
français
Mots clés
École, Enseignement
BISAC Subject Heading
POL000000 POLITICAL SCIENCE
Code publique Onix
06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 )
3283 SCIENCES POLITIQUES
Date de première publication du titre
08 mars 2007
Code Identifiant de classement sujet
Classification thématique Thema: Politique et gouvernement
Langue originale
français

Livre broché


Date de publication
08 mars 2007
ISBN-13
978-2-7246-0990-5
Illustrations
photographies
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 524
Code interne
978-2-7246-0990-5
Relieure
Broché
Poids
550 grammes
Prix
23,00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

ePub


Date de publication
08 mars 2007
ISBN-13
9782724686906
Contenu du produit
Text (eye-readable)
Code interne
9782724686906
Protection technique e-livre
DRM -Adobe
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

Google Livres Aperçu


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Le blog de Richard Descoings

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Libération

24 juil. 2007
Libération - Une école qui exclut sans bruit
"Le directeur de Sciences-Po frappe fort. Il s’attaque aux tabous du mythe républicain de l’éducation française. ", par Annette Lévy-Willard

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Nouvel Observateur

19 juil. 2007
Le Nouvel Observateur - Brève rencontre avec ... Richard Descoings. Dinamitero - par Natacha Tatu.

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Les Echos

2 juil. 2007
Les Echos - L'émulation perdurera entre les universités" : une interview parue lundi 2 juillet, par Buy Tramadol

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LCI

30 avr. 2007
LCI 15H - 15H30 - L'histoire de Sciences Po (1er passage de la séquence de 15:27:53)Le livre de Richard Descoings intitulé "Sciences Po : De La Courneuve à Shanghai" est présenté.

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SCEREN/CNDP

16 mai 2007
Dernier numéro en ligne de la Revue Ville École Intégration consultable à l'adresse suivante:

http://www.cndp.fr/revueVEIactu/328/328Imp.pdf

 

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Les pistes pour aider les élèves à mieux s'orienter

27 mars 2007
La Croix

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On ne me proposera pas d'être ministre

26 mars 2007
La Lettre de l'Étudiant
"S'appuyant sur son bilan à Sciences po, Richard Descoings, son directeur, publie un "premier livre", Sciences po, de La Courneuve à Shangaï, véritable lettre ouverte au prochain ministre en charge de l'enseignement supérieur".

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Europe 1

18 mars 2007

Sommaire


Remerciements

Préface de René Rémond

Introduction

I – FONDATION, REFONDATION, MUTATIONS

Introduction

Chapitre 1 / LA FONDATION DE L'ÉCOLE LIBRE DES SCIENCES POLITIQUES

• Émile Boutmy

• La rue Saint-Guillaume

• L'École libre après Boutmy

Chapitre 2 / LA REFONDATION APRÈS 1945

• La nationalisation sans l'étatisation

• L’essor de la recherche

• La question immobilière

• Mai 68 : établir la cogestion ?

• La période Gentot : 1979-1986

• La période Lancelot : 1986-1996

Chapitre 3 / D’UNE GRANDE ÉCOLE À UNE UNIVERSITE DE RANG INTERNATIONAL

• « L’École » n’est pas une fac !

• Sciences Po, une université dans la compétition internationale

 

II – SCIENCES PO : IDENTITÉ ET MISSIONS

 

Introduction

Chapitre 4 / LA LIBERTÉ POUR PROJET ÉDUCATIF

• Une culture de l’international

• La maîtrise des fondamentaux par l’étude des sciences humaines et sociales

• Apprendre à apprendre : une méthode de travail

• Les ponts entre la formation et la vie professionnelle

• Attitudes intellectuelles

• La formation tout au long de la vie est devenue une réalité

Chapitre 5 / LA SCIENCE À SCIENCES PO

• Les atouts d’une politique scientifique déterminée

• Pourquoi est-il pourtant si difficile d’affermir la place de la recherche en sciences humaines et sociales ?

• Sauver la recherche en sciences humaines et sociales par l’évaluation

• Les Presses de Sciences Po

Chapitre 6 / LA BIBLIOTHÈQUE

• Une activité documentaire consubstantielle à l’enseignement et à la recherche

• L’importance des moyens

• Le rôle de la bibliothèque

• Les difficultés

• Évolutions et perspectives

 

I I I – LES COMBATS DE L ’UNIVERSITÉ

 

Introduction

Chapitre 7 / EXASPÉRANTE AUTONOMIE

• « Descente ministérielle »

• Les indignités de la vieille dame

• Qu’entendez-vous au juste par autonomie ?

• Petite histoire de la soumission des universités au pouvoir central

• Qui veut vraiment de l’autonomie des universités ?

• Quelles solutions ?

• La loi Goulard

Chapitre 8 / LE MODÈLE RÉPUBLICAIN A BON DOS

• Quatre constats douloureux et explosifs

• Alors que faire ?

• Les conventions « Éducation prioritaire »

• La mobilisation générale pour l’égalité des chances

Chapitre 9 / LES DROITS DE SCOLARITÉ : SCANDALE OU TABOU ?

• Démocratisation

• Paupérisation des universités

• Quelles justifications pour une augmentation des droits de scolarité ?

• Le système expérimenté à Sciences Po

Chapitre 10 / CONDUIRE LE CHANGEMENT : SUCCÈS ET ÉCHECS

• Don’t work : dream !

• Les années d’apprentissage

• Passer à l’action

• Construire une légitimité

• Combats gagnés, combats perdus

• Les risques

• Les forces

Épilogue / RÊVONS : L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET LA RECHERCHE DEVIENNENT UNE PRIORITÉ NATIONALE

• Il n’y aura pas de grand soir

• Petits axiomes de base

• En finir avec les fantasmes

• Trois sujets à déverrouiller simultanément

• Et les moyens ?

 


Extrait


Préface de René Raymond


Introduction de Richard Descoings