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Un récit essentiel pour comprendre l'évolution récente du paysage de l'enseignement supérieur et de la recherche, désormais mondialisé et ultra-compétitif. Lire la suite
« Qu'on le déplore ou que l'on s'en réjouisse, l’autonomie plus forte des universités françaises et leur gouvernement renforcé ne les ont que très peu rapprochées du modèle, idéal pour les uns, diabolique pour les autres, des universités privées américaines, qui sont souvent présentées comme l’archétype de l’université managériale, mais qui ne sont certainement pas des entreprises de formation. » Ainsi s’exprime Christine Musselin dans cet ouvrage paru en 2001. Fine analyste des systèmes universitaires, l’auteure retrace les bouleversements qu’ont connus les universités françaises durant la dernière décennie du xxe siècle, après qu’une circulaire instituant des contrats de quatre ans entre chaque établissement et le ministère de tutelle mit fin à une organisation verticale et corporatiste centrée sur les disciplines.
Un récit essentiel pour comprendre l’évolution récente du paysage de l’enseignement supérieur et de la recherche, désormais mondialisé et ultra-compétitif. Une évolution dont Christine Musselin racontera une nouvelle étape dans La Grande Course des universités (Presses de Sciences Po, 2017).
Introduction
Première partie. La République des facultés
Chapitre 1. DE L'UNIVERSITÉ IMPÉRIALE À LA RÉPUBLIQUE DES FACULTÉS
L'Université impériale : disparition des universités et institutionnalisation de la corporation universitaire
Les réformes de la fin du XIXe siècle : une « occasion manquée »
Chapitre 2. LA RÉPUBLIQUE DES FACULTÉS
Gestion des carrières et structure facultaire
L’institutionnalisation du pilotage facultaire
Les doyens, figures centrales des universités
Chapitre 3. LES UNIVERSITÉS SOUS LA TUTELLE DES DISCIPLINES
La loi Faure : une conception plus pragmatique qu’idéelle de l’université
Un lent apprentissage organisationnel
Inerties
Deuxième partie. Le temps des universités
Chapitre 4. LA DÉSTABILISATION DU MODÈLE CENTRALISÉ, UNIFORME ET ÉGALITAIRE
Uniformisation et égalitarisme : deux principes légitimes
Des universités de plus en plus hétérogènes
Les contradictions d’une université de masse de plus en plus diversifiée
Chapitre 5. ET LE MINISTÈRE RECONNUT LES UNIVERSITÉS…
La politique contractuelle de 1988 et les expériences passées
Le contrat, une option politiquement viable, plus qu’une solution efficace
Rapports de forces et production de sens au sein du ministère
Après 1991 : rééquilibrages au sein de la tutelle, mais diffusion et extension de la « doctrine »
Chapitre 6. L’ÉMERGENCE DES UNIVERSITÉS
Les universités prennent en main leur gestion
Renforcement de la capacité de gouvernement des universités
De l’idée d’université à l’émergence des universités
Troisième partie. D’une configuration universitaire à l’autre
Chapitre 7. DES UNIVERSITÉS AUX CONFIGURATIONS UNIVERSITAIRES
Universitaires, universités et modèles nationaux
Les configurations universitaires
Chapitre 8. CONFIGURATION UNIVERSITAIRE ET CHANGEMENT
Pourquoi les configurations sont-elles stables ?
Pour une relecture de l’influence des idées sur le changement
Conclusion
Bibliographie
Remerciements