À travers quatre contributions utilisant les résultats de la 4e enquête sur les valeurs des Européens menée en 2008, ce dossier s'intéresse aux réponses des 18-30 ans, à leurs espaces d’appartenance (intégrant la question du cosmopolitisme) et à leur sentiment européen dans sa dimension politique. Constate-t-on l’émergence de nouveaux cadres de valeurs ? Le rapport des jeunes à la démocratie, au politique, au sentiment d’appartenance est-il homogène au sein de l’espace européen ? Est-il marqué par des tendances communes à l’ensemble de l’Europe, ou bien assiste-t-on à la confrontation de différents modèles propres à chaque pays ou groupe de pays ? Quelles sont les interrelations entre tendance globale d’évolution et modèles nationaux ? Telles sont quelques-unes des questions qui ont guidé la réflexion de ce dossier.
Des bons élèves aux bons étudiants
Manières de vivre et d'étudier
Carole Daverne, Yves Dutercq
Les rapports à l'institution scolaire de familles populaires dans les mondes ruraux contemporains
Lorenzo Barrault
Le volontariat dans l’animation
Vers une déprofessionnalisation au nom de l’engagement ?
Magalie Bacou, Christophe Dansac, Patricia Gontier, Cécile Vachée
DOSSIER
Jeunes Européens : quelles valeurs en partage ?
Un dossier coordonné par Olivier Galland et Bernard Roudet
Introduction
Olivier Galland, Bernard Roudet
Les valeurs des jeunes Européens : un tableau d’ensemble
Olivier Galland
La démocratie est-elle un idéal commun aux jeunes Européens ?
Bernard Roudet
Appartenances et orientations cosmopolites des jeunes Européens
Vincenzo Cicchelli
Les opinions des jeunes à l’égard de l’Union européenne
Céline Belot
Comptes rendus
Barriolade D., Besse L., Loustalot A. (dir), Maurice Herzog, un septennat pour une politique Jeunesse et Sports, La Documentation française, 2013, par Jean-Pierre Augustin
Octobre S., Sirota R. (dir.), L’enfant et ses cultures. Approches internationales, La Documentation française, 2013, par Bernard Bier
Orange S., L’autre enseignement supérieur. Les BTS et la gestion des aspirations scolaires, Presses universitaires de France, 2013, par Aude Soubiron
Palluau N., La fabrique des pédagogues. Encadrer les colonies de vacances 1919-1939, Presses universitaires de Rennes, 2013, par Baptiste Besse-Patin
Pickard S., Nativel C., Portier-Le Cocq F. (dir.), Les politiques de jeunesse au Royaume-Uni et en France : désaffection, répression et accompagnement à la citoyenneté, Presses Sorbonne nouvelle, 2012, par Felix Krawatzek
Vakaloulis M., Précarisés, pas démotivés ! Les jeunes, le travail, l’engagement, Les editions de l’Atelier, 2013, par Sylvain Bordiec