Religion et spiritualité dans la France contemporaine : où sont et que font les jeunes ?-La socialisation religieuse dans les écoles primaires catholiques sous contrat-Les parcours d'engagement religieux des jeunes converti·es à l’islam en France : une quête de respectabilité Lire la suite
Que fait la jeunesse contemporaine de la religion ? Comment les appartenances religieuses se construisent-elles ? Quelle place accordent les jeunes aux pratiques spirituelles ? Ce numéro thématique rassemble des travaux récents qui reposent sur des terrains variés et étudient le rapport au religieux et à la spiritualité des jeunes. Il interroge ce que signifie pour elles et eux le fait de s'identifier, ou de ne pas s’identifier, à une religion ou à une forme moins structurée de spiritualité en fonction de l’héritage religieux et des contextes sociaux dans lesquels elles et ils grandissent. Les significations – symboliques et pratiques – des appartenances religieuses ou spirituelles sont abordées notamment du point de vue des socialisations et des formes d’engagement ou de désengagement religieux ou spirituel chez les jeunes, qui finissent par produire et révéler des mécanismes de hiérarchisation sociale plus vastes.
Introduction. Religion et spiritualité dans la France contemporaine : où sont et que font les jeunes ?
Vulca Fidolini, Marion Maudet
S'approprier le catholicisme ou s’en distancier. La socialisation religieuse dans les écoles primaires catholiques sous contrat
Émilie Grisez
Les parcours d’engagement religieux des jeunes converti·es à l’islam en France : une quête de respectabilité
Naouel Yakoub
La spiritualité, une affaire de famille ? Transmissions familiales et négociations des héritages spirituels en contexte d’ascension sociale
Anna Berrard
Socialisation évangélique et « pureté sexuelle ». La place de la morale sexuelle dans l’engagement des jeunes
Louise Chabanel
Laudato si’, une revitalisation à la fois religieuse et écologique des jeunes catholiques ?
Gauthier Simon
HORS DOSSIER
Qui doit gouverner ? Jeunesse(s) et soutien à différents modes de gouvernement en France
Camille Bedock
Éducation populaire et jeunesse en difficulté. Le cas du Pas-de-Calais entre 1936 et 2019
Noémie Beltramo