Les inégalités forment aujourd'hui le principal obstacle à la santé humaine. Une Japonaise vivra en moyenne 88 ans, une Suisse, 86 ans, mais une Nigériane, 55 ans.
Lire la suite
Florence Bellivier, Daniel Benamouzig
La démocratie radicale saisie par les mouvements sociaux-Expérimenter l'alternative. Politique préfigurative, formation des subjectivités et transformation de la société-Penser le rôle des théories pour le militantisme. Le cas des appropriations libertaires de la théorie queer à Berlin et Montréal
Théorie politique et sociologie des mouvements sociaux
Manuel Cervera-Marzal, Bruno Frère
L'histoire des armées à l’épreuve des archives (20e-21e siècle)-Documenter l’histoire des militaires au Sahel après les indépendanLes marins et la réflexion nucléaire stratégique en temps de paix en France (1960-1976)-Lutte antimilitariste et décloisonnement social lors du service militaire dans la France des « années 1968 »
L'histoire des armées à l'épreuve des archives
Jonathan Hassine, Maxime Launay
Au-delà de la concurrence des mémoires : une réanalyse de l'enquête « Baromètre racisme » 2021 de la CNCDH-Tirage au sort et politique en Suisse : genèse d’une disparition (1795-1836)-La rhétorique du théologico-politique : Pierre Manent et la pétition de principe-Le shaming comme arme morale de dénonciation
Varia
et al.
À partir d'un vaste corpus d'archives, Clémence Cardon-Quint met en lumière la réalité de la pratique budgétaire et de ses contraintes depuis 1945, bien éloignées de l’image renvoyée par les médias.
Histoire du budget de l'Éducation nationale depuis 1945
Clémence Cardon-Quint
Une biographie qui montre comment les démarches intellectuelles de Marc Bloch – histoire régressive, histoire comparée, histoire des structures sociales –, sa vision de l'enseignement de l’histoire et ses engagements de citoyen ont été animés par un même questionnement.
Olivier Lévy-Dumoulin
Nicolas Offenstadt
Comment et pourquoi évaluer l'éducation artistique et culturelle ? C’est sur cette question, à la croisée de l’évaluation des politiques publiques et de la construction de l’éducation artistique et culturelle (EAC) comme objet scientifique, que se penche cet ouvrage.
Enjeux épistémologiques et politiques de la recherche
Marie-Christine Bordeaux, Alain Kerlan
Un modèle, deux réformes : comparaison des trajectoires d'adoption du travail d’intérêt général au Kenya et en Ouganda-Formations à la sécurité dynamique au Niger : les institutions internationales, vecteurs de renforcement du contrôle coercitif en prison ?
Circulations juridiques dans les Suds et malentendus opératoires autour de l'État de droit
Louise Cadorel, Myriam Guellec Sefraoui
Pour une histoire comparée du soin en guerre irrégulière-Georges Lodygensky : un médecin Croix-Rouge sur tous les fronts de la guerre civile russe-From Spain to Algeria: medical care and the Yugoslav partisan generation-Soigner et résister. Le Service de santé de la France Libre dans le monde (1940-1943)
Le souci de l'autre. Soin et proximité en guerre irrégulière au xxe siècle
Marie-Luce Desgranchamps, Laure Humbert
La mobilité disciplinaire des chercheurs au coeur de l'économie comportementale-Les inégalités économiques et sociales dans les outre-mer français : un héritage de l'histoire et des institutions coloniales-Changements institutionnels et développement économique à Mayotte
