Une réflexion sur le rôle des hommes dans la sphère sexuelle et reproductive mettant en perspective des situations observées dans des contextes géographiques et sociaux différents, et des sujets aussi variés que les violences sexuelles, la contraception… Lire la suite
En matière de sexualité et de procréation, les rôles des hommes et des femmes ne sont pas symétriques, ni équivalents. Certes les femmes portent les grossesses et enfantent, mais les hommes n'en ont pas moins un rôle crucial à toutes les étapes : comme partenaires sexuels bien sûr, mais aussi comme détenteurs d'une grande part du pouvoir de décision au sein de la sphère conjugale et familiale et, majoritairement, du pouvoir politique et économique.
Si les hommes sont largement pris en compte en matière sexuelle, c'est très rarement le cas dans le domaine de la santé reproductive. Les raisons de cette absence sont à la fois liées à l'histoire de l'analyse scientifique de la fécondité, mais aussi à celle de la lutte politique contre la domination masculine sur le corps des femmes. Les programmes et la réflexion autour de la santé reproductive ne s'adressent généralement qu'aux femmes. Quelle place pourrait-on y accorder aux hommes ?
Ce numéro rassemble sur ce thème des réflexions ou des recherches novatrices sur les rôles des hommes dans la sphère sexuelle et reproductive, en mettant en perspective des situations observées dans des contextes géographiques et sociaux très différents, et des sujets aussi variés que les violences sexuelles, les choix contraceptifs, l'avortement ou la prise en charge de la grossesse, en particulier quand il faut compter avec l'infection par le VIH/sida.
Introduction
CHAPITRE 1. LE MÉRITE. JUSTIFICATIONS PSYCHOLOGIQUES, JUSTIFICATIONS SOCIALES
Naturaliser le social, une tentation récurrente
Croire au mérite : entre confort psychologique et idéologie
Des variations selon la position sociale
Les habits scolaires de l'idéologie méritocratique
Scepticisme et divergences face à la méritocratie
Conclusion
CHAPITRE 2. LE MÉRITE À TRAVERS LE PRISME DUMÉRITE SCOLAIRE
Les carrières scolaires, un reflet bien imparfait du mérite
L'école, un espace de compétition non neutre
Particularités et ambiguïtés du mérite scolaire
Des inégalités justes ou injustes ?
Un mérite scolaire fort critiqué
Conclusion
CHAPITRE 3. LE MÉRITE DANS LA VRAIE VIE
Les acteurs, contre la tyrannie des diplômes
Le mérite, c’est ce qui est jugé méritoire
Le marché du mérite et ses déterminants structurels
L’horizon incertain de la méritocratie
Conclusion
CHAPITRE 4. L’ENFERDU(SEUL) MÉRITE
Une perversion des missions du climat et de l’école
La partialité légitime des familles
Les coûts du culte de la performance dans le monde du travail
Peut-on se passer du mérite ?
Conclusion
Conclusion
Bibliographie
Remerciements