L'univers politique des enfants
Première édition
Quelles sont les conditions de la politisation des enfants et des préadolescents ? Anne Percheron souligne l'influence de l'âge, du sexe, de l'environnement social, mais aussi du rôle joué par la proximité avec une famille politisée. Lire la suite
La politisation des enfants et des préadolescents est un sujet longuement débattu : on la déplore, on s'en félicite, il arrive aussi qu'on la nie. Mais que sait-on des conditions de leur éveil à la vie de la cité, de leur socialisation politique ?
Pour chercher une réponse à ces questions, Annick Percheron a proposé, en 1969 et 1970, un questionnaire à deux groupes d'élèves de la région parisienne : elle s'est efforcée de mesurer quelques-unes des dimensions fondamentales de leur univers politique, au niveau de la structuration du vocabulaire et de la formation d'attitudes. L'étude montre la cohérence de cet univers et l'extrême précocité de son organisation.
Elle rend compte de l'influence de facteurs tels que l'âge, le sexe, l'environnement social, mais elle souligne aussi le rôle joué par la proximité avec une famille idéologique dans le développement politique de l'enfant. Au-delà des phénomènes de socialisation d'une génération, se trouvent ainsi posés les problèmes fondamentaux de la transmission et du renouvellement de la culture politique en France et ceux de la permanence des familles politiques.
Disponible chez ces revendeurs:
Spécifications
- Éditeur
- Presses de Sciences Po
- Auteur
- Annick Percheron,
- Préface de
- René Rémond,
- Collection
- Académique
- Langue
- français
- Catégorie (éditeur)
- Internet Hierarchy > CONCOURS > Agrégation sciences économiques et sociales
- Catégorie (éditeur)
- Internet Hierarchy > Sociologie > Sociologie politique
- Catégorie (éditeur)
- Internet Hierarchy > Politique
- Catégorie (éditeur)
- Internet Hierarchy > Société
- BISAC Subject Heading
- POL000000 POLITICAL SCIENCE
- Code publique Onix
- 06 Professionnel et académique
- Date de première publication du titre
- 01 janvier 1974
- Code Identifiant de classement sujet
- Classification thématique Thema: Politique et gouvernement
Livre broché
- Date de publication
- 27 mars 2007
- ISBN-13
- 978-2-7246-1015-4
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 152
- Code interne
- 978-2-7246-1015-4
- Poids
- 166 grammes
- Prix
- 12,50 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
ePub
- Date de publication
- 27 mars 2007
- ISBN-13
- 9782724686821
- Code interne
- 9782724686821
- Protection technique e-livre
- DRM -Adobe
- Prix
- 6,99 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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France Culture - La suite dans les idées"
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Sur le site voteragauche.org
Jean Louis Missika invité de Europe 1
France Culture
http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture2/emissions/vendredis/fiche.php?diffusion_id=52817&pg=avenir
Sommaire
Chap. I : Socialisation et socialisation politique
Existe-t-il une socialisation proprement politique?
Le temps de la socialisation politique
L'héritage de Durkheim et de l'anthropologie culturelle
Chap. II : Définition d'une autre approche des phénomènes de socialisation
Vers une autre définition de la socialisation politique
Chap. III : Méthode et description de l'enquête
Présentation de l'instrument d'enquête
Conditions de l'enquête
Structure de la population
Chap. IV : Tendances générales
Analyse factorielle et signification des différentes réponses
possibles
Analyse des résultats
Chap. V : Connaissance et valorisation du système politique
Vocabulaire et niveau du système
Structuration des attitudes
Chap. VI : Dimensions idéologiques
Représentation de la gauche et de la droite
Structure des groupes d'opinion
Proximité idéologique, représentations et connaissance
Situation de l'ensemble de l'opinion
Echelles de Gauche et de Droite
Chap. VII : L'autorité et les autorités
«Lois et police»
Gouvernement et président de la République
Y a-t-il «une» représentation de l'autorité?
Chap. VIII : Le poids de l'âge
Age ou développement
Acquisition du vocabulaire
Effets de l'acquisition et de la valorisation
L'âge et le développement des représentations
L'âge et le développement des attitudes
Chap. IX : Sexe, milieu social, environnement
Sexe
Milieu social
Environnement
Conclusion
RFI