Un club de cadres de culture musulmane : ni communauté ni communalisation - Entretenir un rapport mobilisé à sa condition sociale en milieu populaire - Enseigner dans les marges - Classes populaires et orientation dans l'enseignement professionnel en Suisse Read More
Un dossier consacré aux usages du concept de « communauté » dans la sociologie des minorités ouvre ce numéro. Introduit par Linda Haapajärvi, Samina Mesgarzadeh et Thomas Watkin et réalisé à partir de terrains où se donnent à voir les solidarités communautaires, il montre la difficulté pour les sciences sociales à mobiliser ce concept fortement politisé. Un premier article, de Ya-Han Chuang, prend appui sur la mobilisation des travailleurs chinois sans papiers pour analyser les effets de la solidarité communautaire sur les modes d'action politique et sur les relations avec le syndicat CGT.
Dans un second article, Samina Mesgarzadeh aborde l’univers peu connu des clubs de dirigeants racisés en étudiant les trajectoires des membres d’un club de cadres de « culture musulmane » et leurs attentes vis-à-vis de ce groupement communautaire.
Trois articles en varia complètent ce numéro. Revenant sur le rapport au politique des milieux populaires, Yasmine Siblot formalise le concept de « rapport mobilisé à sa condition sociale » en l’appliquant à un groupe de déléguées syndicales dans un atelier de blanchisserie hospitalière. Martine Kherroubi, Mathias Millet et Daniel Thin révèlent le rapport valorisé à leur métier que construisent, contre toute attente, les enseignants travaillant dans les dispositifs relais où sont envoyés les élèves en grande difficulté.
Christophe Delay s’intéresse aux choix d’orientation dans l’enseignement professionnel des jeunes en Suisse et à l’ajustement de leurs aspirations.
Introduction
Le confinement : incertitude radicale et sidération
Notre démarche intellectuelle
I. DE L'IMPRÉPARATION À LA PANIQUE DES ÉLITES
Quelques repères chronologiques
2005-2020 : la lente dérive de la menace pandémique
Janvier-mars 2020 : une sous-estimation des signaux d’alerte
4-12 mars 2020 : la panique des élites
II. COORDINATION, COOPÉRATION ET POUVOIR
Frénésie organisationnelle et cercle vicieux bureaucratique
Le pouvoir comme déterminant de la coopération
III. QUE FAIRE ? COMMENT TIRER LES LEÇONS ET FORMER LES DÉCIDEURS
Réorganiser les retours d’expérience
Repenser la préparation à la gestion de crise
Mieux former les élites
Conclusion
Bibliographie
Remerciements