Sociologies pratiques 27, 2013

Les transformations de la coopération internationale pour le développement
Première édition

Dix ans après la fin de l’URSS, les auteurs se proposent de faire un bilan de l’ancien espace soviétique. Lire la suite

Dix ans après la fin de l’URSS, il est possible de faire un bilan concernant l’ancien espace soviétique. Pour ce faire, l’ouvrage se penche sur l’héritage historique, sur la composition et les rapports inter-ethniques, sur les problèmes économiques.

Les auteurs analysent également les enjeux de sécurité liés à l’éloignement des nouveaux États issus de l’URSS et à la présence, depuis le 11 septembre 2001, des États-Unis en Asie centrale.


Livre broché - 25,00 €

Spécifications


Éditeur
Presses de Sciences Po
Auteur
,
Revue
Sociologies pratiques (2010-2024)
ISSN
12959278
Langue
français
BISAC Subject Heading
POL000000 POLITICAL SCIENCE
Code publique Onix
06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 )
3283 SCIENCES POLITIQUES
Date de première publication du titre
01 janvier 2003
Code Identifiant de classement sujet
Classification thématique Thema: Politique et gouvernement
Type d'ouvrage
Numéro de revue

Livre broché


Date de publication
20 novembre 2015
ISBN-13
978-2-7246-1825-9
Contenu du produit
Text (eye-readable)
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 876
Code interne
9782724618259
Format
13,8 x 21 cm
Poids
333 grammes
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

ePub


Date de publication
10 décembre 2015
ISBN-13
978-2-7246-1827-3
Contenu du produit
Text (eye-readable)
Ampleur
Nombre absolu de pages : 880
Code interne
978-2-724618273
Prix
24,99 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Le règne des entourages

- Le Républicain lorrain 22 nov. 2015
"[...] Ce livre de référence ravira les passionnés de la chose publique, lesquels ne devront faire marche arrière devant la nature scientifique de l'ouvrage. Car entre les tableaux statistiques et les analyses juridiques, se glissent des dizaines d'anecdotes, de références historiques et de témoignages fort croustillants, à picorer à l'envi...[...]"

Sommaire


Introduction

Chapitre 1 - L'architecture des architectes
Normes des experts 
   Le patrimoine, une solide fondation 
   Le contemporain, l'arlequin architectural
   Le Moderne, un tournant paradigmatique

Candidats et jeunes architectes, une trajectoire académique
   Candidats et jeunes architectes : une élite sociale et urbaine
   Une formation monolithique

Connaissances de la discipline
   Architectes et mouvements stylistiques
   Mots de l'architecture, une représentation identitaire
   Bâtiments préférés et mal aimés

Formation à l'architecture
Intérêts, culture personnelle et société
Intensité des acquisitions

Chapitre 2 - L'architecture selon les Français
Préférences et connaissances des Français en matière d'architecture
   L’oeuvre contre l’avant-garde
   Âge, niveau de diplôme, catégorie socioprofessionnelle et jugement de goût
   Contemporain, un délit de faciès
   L’architecture : d’abord un art
   Connaissances : un socle minimal

Intérêt et désirs d’architecture
   S’intéresser à l’architecture
   Connaître l’architecture selon les Français

Voies d’apprentissage de l’architecture
   Le voyageur, le téléspectateur, le citoyen
   Architecture et programmes scolaires
   Lieux de médiations, le cercle des amateurs

Chapitre 3 - L’architecture, le peuple et l’architecte
Les Français, une typologie
   Amateurs, intéressés, éloignés
   Parcours d’amateur et parcours d’expert

Approches convergentes et points de désaccord entre experts et profanes
   Architectures classiques et contemporaines
   Voies privilégiées de la connaissance architecturale
   Susciter le désir d’architecture

Architecte, architecture et publics
   Savoir d’expert et goût personnel
   Le difficile dialogue avec la population du point de vue des jeunes architectes
   Sensibiliser le public

Chapitre 4 - L’architecture diffusée : les médiateurs
Marché de la médiation
   Commande et demande
   Acteurs de l’offre
   Devenir médiateur : profils et parcours
   Les formations pour les médiateurs

Activités de médiation
   Lexique de l’activité, dispositifs et méthodes
   Savoirs à transmettre
   Publics des médiateurs

Dispositifs de médiation scolaire
   Des modes d’apprentissage originaux
   Une pluralité de formats
   Parier sur l’éducation à l’architecture

Conclusion

Annexe méthodologique

Bibliographie 

Table des tableaux et graphiques